LIBROS ANTIGUOS vs LIBROS MODERNOS

Hola a todos!!! Bienvenidos una vez más! 

La actividad de hoy consiste en comparar dos libros, uno antiguo con uno moderno. La verdad es son diferentes tanto en el "físico" como en el contenido. Para analizarlos nos hemos tenido que meter en "Moodle" y ver las páginas facilitadas por el profesor.
Primero veremos el libro moderno y luego el antiguo. 

1. El libro moderno es de la editorial SM y la asignatura es de conocimiento del medio. Es un libro para primero de primaria. "Conecta con Pupi". 

2. El segundo libro, el libro antiguo, se llama "Biblioteca de las Escuelas". La asignatura es de ciencias físicas y naturales. Está dirigido a niños de primaria. Es de la época de 1875-1902

Os traigo las principales diferencias encontradas. Creo que el formato tabla es el más adecuado para realizar esta actividad, así que, espero que os guste!

	Libro antiguo	Libro moderno
Portada	Está en un color sepia con un gran dibujo y un gran título. Aparece del autor del libro.	Imagen en color con un pequeño índice. No aparece el nombre del autor.
Colores	El fondo de la página es de color blanco y la letra es negra.	Muchos colores diferentes. El color de la página es blanco y la letra negra pero tiene imágenes que le aportan vida y muchos detalles en verde.
Imágenes	No todas las páginas tienen imágenes, y estas son en forma de dibujo y en blanco y negro. Normalmente hay un dibujo cada dos páginas y ocupan una gran parte de la página, tienen letras que señalan las partes de los dibujos. Debajo de la imagen está la explicación.	Hay tanto dibujos como imágenes, de todos los tamaños. Todas son a color. Están relacionadas con las actividades. No hay explicaciones debajo de las imágenes ya que son muy explicitas.
Título del libro	“Ciencias físicas y Naturales” Tomo VIII	“Conocimiento del Medio” Unidad 1.
Actividades	Las actividades están debajo de la página, resumidas en pocas líneas.	Las actividades son dinámicas, con imágenes, letras llamativas, y que son capaces de plantearse y resolverse en pocas palabras. Ocupan todas las páginas.
Número de página	Viene en la parte superior de cada página. Entre guiones    (-174- ).	Está en la parte inferior de cada página, escrito con letra y con número (9 nueve).

Materiales

Es un libro antiguo y de papel por lo que se desgastan de tanto usarlo, las actividades no se pueden realizar ahí mismo.

Es un libro electrónico, se puede acceder a él mediante el ordenador, Tablet…

Como siempre, al final de cada post os cuento las APLICACIONES PEDAGÓGICAS de cada actividad que realizamos. Es interesante que nuestros alumnos vean como se estudiaba antiguamente, que las tablets no existían y que tampoco había herramientas tecnológicas como Internet. Es importante conocer nuestro pasado para poder hacer un futuro mejor.

¡Nos vemos en la próxima chicos!